佛山科学技能学院摸索“大思政”育人模式

发布时间:2019-06-26 编辑:西极电力网

佛山科学技术学院党委书记曾峥给学生上“思政第一课”。佛山科学技术学院供图

  “亲眼看到自动化技术在绿色养殖方面的应用,更加真切地感受到‘绿水青山就是金山银山’的发展理念。”不久前,佛山科学技术学院(以下简称“佛科院”)自动化学院学生张耀斌和同学们深入佛山、肇庆、雷州等绿色养殖场一线参观调研,立志认真学习本领,以现代科技手段来推动生态发展。

  理论与实践结合,思政与专业结合,佛科院大力推进“思政课程”向“课程思政”转变。有了一批学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的思政“金课”,佛科院推进思想政治工作网络资源融合互联、网络成果共建共享,逐渐走出了一条思政育人新路径。

  “要做到这一点,其关键是抓好专业教学过程的育人点,把技术技能上成长和精神上的成人有机结合起来。”佛科院党委书记曾峥、校长郝志峰表示,围绕粤港澳大湾区建设,佛科院坚持立德树人,聚焦创新创业时代命题,探索出一条“大思政”育人新模式,努力培养出一批扎根地方社会、服务地方发展的高素质创新创业人才。

  地方特色文化成思政教育活素材

  “大湾区建设与每一个人息息相关。同学们要刻苦学习专业知识,主动融入大湾区的建设,为推进粤港澳大湾区建设作出应有贡献!”今年4月初,曾峥走进会通楼224课室,为2018级金融学和金融学投资创新班的学生上了一堂“形势与政策”课。深厚的理论底蕴、生动的授课方式,让在场每一位学生获益匪浅。

  在佛科院,书记、校长、院长纷纷走上讲台,成为学生“拔节孕穗期”的引路人,而为学生上好思政课、扣好“第一粒扣子”,成为佛科院的“头等大事”。

  5月27日,《佛山科学技术学院“课程思政”实施方案(试行)》发布,提出构建思政课程、通识课程、专业课程三位一体的“思政课+课程思政”教学体系,形成各类课程、资源、力量与思想政治理论课同向同行的育人格局。

  在佛科院,思政课不再是冷冰冰的材料,而是学生身体力行的实践。“佛山人文资源非常丰富,我们会在实践教学环节,给学生布置一些题目,比如以龙舟、醒狮为主题,引导学生探索改革开放以来我国的成就变化,让学生深入佛山社会、企业、社区,了解佛山历史文化,以小见大体会国家和社会的发展,这样的思政课受到学生的热烈欢迎。”佛科院马克思主义学院教师、中山大学哲学博士韩中谊说。

  像韩中谊这样的老师比比皆是。该校马克思主义学院副教授吴新奇表示,学校严格按照师生比1:350配备专职思政课教师。在集体备课、培训学习中,佛科院逐步建立起政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

  推动思政教育深度“触网”

  在信息传播迅捷、资源开放共享的时代,思想政治理论课教学如何引进网络元素,实现思政教育由线下向线上的转变,成为高校思想政治课教学的崭新课题。2014年11月,佛科院在广东省内率先启动易班建设工作,并实现在校学生100%入驻。同时,佛科院积极探索思政课教学改革创新,在广东高校中率先进行易班思政课程教学改革。

  从2016年起,学校全部思政课均在易班网上建立了优课,形成网络思政教学互动课程群,学生学习活跃度一直名列全国前茅。目前,累计活跃度941436,全国排名第二。同时,结合思政课教学,在易班平台上开展“每日一签”网络实践教育活动,“易党课”“易团课”“易读书”“易学‘习’”等线上思想政治教育活动也深受学生欢迎。

  经过4年多实践探索,佛科院易班已发展成学校网络思想政治教育有力抓手、校园文化与大学精神传承的重要载体,2015年11月荣获“易班全国共建工作示范单位”称号,2017年荣获全国“十佳易班工作站”,“佛大易+”荣获全国“十佳易班特色应用”。2018年,“广东高校网络思想政治工作中心”落户佛科院。目前,学校易班拥有实名认证注册用户28011人,机构群38个,近半年月均活跃度828721,全国排名第13位。

  “易班不仅提高了我们在思政方面的认识,也极大便利、丰富我们的校园生活。”佛科院大四学生陈俊能说,学生只需用手机登录易班APP,就能随时随地进行答题或投票,学习知识变得很有趣。

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